Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia
  • Convite para Defesa de Dissertação

    Publicado em 08/03/2024 às 08:04 08Fri, 08 Mar 2024 08:04:24 +000024.

    RESUMO
    Introdução: Os indivíduos que possuem algum tipo de disfunção temporomandibular (DTM) geralmente apresentam limitações na função mastigatória, levando a dificuldade para ingerir alimentos mais consistentes e cansaço na musculatura orofacial após a mastigação. Devido a isto, os hábitos e preferências alimentares podem ser influenciados, assim como alterações na antropometria facial, na oclusão e na avaliação de motricidade orofacial podem ser encontradas. Objetivo: Descrever as preferências e hábitos alimentares e relacioná-los com a antropometria facial e as características da mastigação de indivíduos que apresentam diagnóstico de DTM em comparação ao grupo controle. Método: O estudo foi realizado com 20 indivíduos para o grupo com DTM e 20 para o grupo controle. A avaliação odontológica utilizou o protocolo DC/TMD para diagnosticar a DTM e a fonoaudiológica utilizou partes do Protocolo MBGR, tendo sido coletados dados da antropometria facial, das medidas dos movimentos mandibulares e da função mastigatória. Resultados: Os indivíduos do GDTM tendem a preferir alimentos mais fáceis de mastigar, percebendo alguns como mais duros que o GC, mas os hábitos alimentares não diferiram muito entre os grupos. Não houve disparidade importante nas medidas da antropometria facial entre os lados da face. No entanto, o GDTM apresentou menor abertura máxima da boca e lateralidade mandibular. A dimensão vertical de oclusão foi maior no GDTM. Ambos os grupos mostraram predominância de mastigação bilateral alternada, porém o GDTM apresentou a classificação da mastigação unilateral crônica. O GDTM apresentou maior tempo de mastigação e a eficiência mastigatória foi maior no GC. Conclusão: Não foi possível encontrar correlação entre características alimentares com alterações na antropometria facial ou mastigatórias nos grupos estudados.

  • Inscrições Abertas para Disciplina Isolada

    Publicado em 29/02/2024 às 09:09 09Thu, 29 Feb 2024 09:09:22 +000022.

     

    Estarão abertas, entre o dia 28 e 29 de fevereiro de 2024, as inscrições para disciplina isolada. Ainda dá tempo de solicitar sua matrícula em alguma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia e cursar como aluno especial! É só entrar em “Procedimentos para Matrícula” e seguir os passos para inscrição.

    Ou acesse o link: https://ppgfon.ufsc.br/procedimentos-para-matricula-2/


  • Edital 03/PPGFONO/2023

    Publicado em 23/11/2023 às 15:22 03Thu, 23 Nov 2023 15:22:21 +000021.

    PROCESSO SELETIVO 2023/2024

    ATENÇÃO! 

    Resultado Preliminar das Inscrições Homologadas e Não Homologadas

    Resultado Final das Inscrições Homologadas

    Resultado Preliminar – Etapa 1 – EDITAL 03/PPGFONO/2023

    Resultado Final – Etapa 1 – EDITAL 03/PPGFONO/2023 (após recursos)

    Divulgação de datas e links para ETAPA 2

    Resultado Preliminar da Seleção 

    Resultado Final Da Seleção

    —————————————————————————————————

    Inscrições PRORROGADAS: deverão ser realizadas entre 04 de setembro a 20 de outubro de 2023, até às 18 horas (horário de Brasília/DF)

    Comissão de Seleção: PORTARIA N.º 25/PPGFONO/2023

    Retificação do Edital: Edital_03PPGOFONO2023

    Formulário de Inscrição para Pós-Graduação: https://capg.sistemas.ufsc.br/inscricao/home.xhtml

    Leia o EDITAL 03 PPGFONO na íntegra.

    Dúvidas sobre o Edital serão respondidas pelo e-mail ppgfono@contato.ufsc.br


  • Convite: Defesa de Dissertação de Mestrado

    Publicado em 22/11/2023 às 16:31 04Wed, 22 Nov 2023 16:31:42 +000042.

    Introdução: A utilização de máscaras para lecionar pode aumentar a tensão e o esforço vocal, podendo levar à disfonia, além disso, os professores previamente a pandemia apresentavam riscos para desenvolver distúrbios vocais devido à alta demanda vocal.

    Objetivo: Estimar a associação entre o uso de máscara e o risco de distúrbio de voz em professores universitários.

    Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo observacional, descritivo e analítico de delineamento transversal. Realizou-se a aplicação de um
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  • Cartilha de Orientações Fonoaudiológicas para Saúde Vocal e Uso de Máscaras

    Publicado em 20/11/2023 às 17:55 05Mon, 20 Nov 2023 17:55:31 +000031.

    Professor, otimize sua voz mesmo usando máscara em sala de aula! Descubra como na Cartilha de Orientações Fonoaudiológicas para Saúde Vocal e Uso de Máscaras! 🗣️😷

    Ensinar é uma arte que merece cuidado, especialmente quando se trata da saúde vocal. Apresentamos a Cartilha de Orientações Fonoaudiológicas, uma ferramenta indispensável para professores lidarem com os desafios do uso de máscaras e manterem a saúde da voz em sala de aula.

    A cartilha de orientações fonoaudiológicas referente ao uso de máscaras e saúde vocal em sala de aula faz parte da pesquisa de mestrado intitulada “Uso de máscaras e sintomas vocais em professores universitários da UFSC”.vinculada ao Curso de Pós Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina, sob orientação da Profa. Dra. Ana Carolina de Assis Moura Ghirardi.

    A pesquisa teve como objetivo geral estimar a associação entre o uso de máscara e o risco de distúrbio de voz em professores universitários.

    Ao identificar a dimensão do impacto vocal em professores em relação ao uso de máscaras é possível planejar ações e estratégias efetivas para prevenir e/ou minimizar os distúrbios vocais nesta classe profissional.

    Sua voz é sua principal ferramenta em sala de aula! Cuide dela com as orientações certas e proporcione um ambiente de aprendizado ideal para seus alunos!

    Cartilha: orientações referente ao uso de máscaras e saúde vocal em sala de aula


  • Convite: Defesa de Dissertação de Mestrado

    Publicado em 17/11/2023 às 16:55 04Fri, 17 Nov 2023 16:55:47 +000047.

    A Defesa de mestrado de Joel de Braga Junior ocorrerá na modalidade presencial na Sala H004 – Bloco H (CCS)

    Introdução: Guidelines sugerem o uso de várias ferramentas para rastrear possíveis riscos e comportamentos relacionados ao Transtorno do processamento auditivo central (TPAC). Um desses é o “Auditory Processing Domains Questionnaire” (APDQ), que avalia as habilidades auditivas e de linguagem e aspectos de atenção. Possui um alto rigor metodológico, no entanto, há poucos estudos que o utilizaram, principalmente no contexto brasileiro. Objetivo: Investigar o desempenho de crianças com e sem Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) no APDQ. Métodos: Trata-se de um estudo do tipo transversal, analítico e multicêntrico. Foi constituído por Grupo Controle (GC): indivíduos sem diagnóstico de TPAC, com desenvolvimento típico e ausência de queixas na anamnese; Grupo Distúrbios da Comunicação Humana (GDCH): indivíduos com diagnóstico de TPAC; Grupo TDAH (GTDAH):
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  • Lista Definitiva de Inscrições Homologadas e Não Homologadas – Edital nº 03/PPGFONO/UFSC/2023

    Publicado em 06/11/2023 às 15:57 03Mon, 06 Nov 2023 15:57:09 +000009.

    A Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina torna público, o resultado final da homologação das inscrições dos(as) candidatos(as) para ingresso nível mestrado, referente ao Edital nº 03/PPGFONO/UFSC/2023

    Resultado Final das Inscrições Homologadas

     


  • Homologação das inscrições – Edital 03/PPGFONO/2023 Processo de Seleção de Candidatos ao Mestrado em Fonoaudiologia – 2023/2024

    Publicado em 25/10/2023 às 18:04 06Wed, 25 Oct 2023 18:04:28 +000028.

    A Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina torna pública a HOMOLOGAÇÃO das inscrições dos(as) candidatos(as) para ingresso em nível mestrado, referente ao Edital nº 03/PPGFONO/2023.

    Resultado Preliminar das Inscrições Homologadas e Não Homologadas


  • Prorrogação das Inscrições e Retificação de Cronograma – Edital 03/PPGFONO/UFSC/2023

    Publicado em 04/10/2023 às 09:44 09Wed, 04 Oct 2023 09:44:10 +000010.

    A COORDENADORA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, no uso de suas atribuições, torna pública a alteração do EDITAL Nº 03/PPGFONO/UFSC/2023, conforme segue:

    Retificação:

    • Fica alterado o cronograma do processo seletivo, conforme quadro abaixo:

    ANEXO E – CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO

    Abertura das inscrições 04 de setembro de 2023
    Encerramento das inscrições 20 de outubro de 2023
    Homologação preliminar das inscrições Até 25 de outubro de 2023
    Prazo para interposição de recursos Até 31 de outubro de 2023
    Divulgação do resultado final das inscrições Até 06 de novembro de 2023
    Divulgação dos candidatos aprovados na Etapa 1 Até 16 de novembro de 2023
    Prazo para interposição de recursos da Etapa 1 Até 21 de novembro de 2023
    Divulgação do link da etapa 2 Até 24 de novembro de 2023
    Realização da Etapa 2 (videoconferência) 27 de novembro a 01 de dezembro de 2023
    Validação das ações afirmativas 23 de novembro a 11 de dezembro de 2023
    Realização da Etapa 3 (comissão de seleção) 24 de novembro a 06 de dezembro de 2023
    Divulgação do resultado preliminar da seleção Até 11 de dezembro de 2023
    Prazo para interposição de recurso referente ao resultado preliminar da seleção Até 14 de dezembro de 2023
    Divulgação do resultado final da seleção Até 19 de dezembro de 2023

    Retificação Cronograma – Edital n 03/PPGFONO/UFSC/2023


  • Passo a passo de como realizar a inscrição de Mestrado em Fonoaudiologia UFSC

    Publicado em 03/10/2023 às 19:16 07Tue, 03 Oct 2023 19:16:14 +000014.