Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia

Professoras do Departamento de Fonoaudiologia da UFSC foram indicadas para o destaque pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. O objetivo é destacar fonoaudiólogos cujas contribuições merecem o reconhecimento em sua área de especialidade. As votações ficarão abertas até o dia 10 de setembro. Reconhecer é também agradecer. Agradeça aos colegas que, assim como você, estão engajados em fazer uma Fonoaudiologia sem fronteiras.

• A Professora Ana Carolina De Assis Moura Ghirardi recebeu indicação para destaque no Departamento de Voz.
• A Professora Cláudia Silva recebeu indicação para destaque no Departamento de Fonoaudiologia Educacional.

A professora e fonoaudióloga da UFSC, Fabiane Miron Stefani, participou do 22º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia no dia 25/08/2023. Além de participante, a professora também deu uma palestra sobre Abordagens Terapêuticas em Disfunção Temporomandibular: Terapia Manual, Bandagem e Estimulação Elétrica Nervosa Transcutanea

O Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (PPGF), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o processo de seleção e admissão no mestrado, para ingresso no primeiro semestre de 2024. As inscrições deverão ser realizadas entre 04 de setembro a 06 de outubro de 2023, até às 18 horas (horário de Brasília/DF) exclusivamente por meio do envio de cópias digitalizadas dos documentos listados para o seguinte endereço de e-mail: <processo.seletivo.ppgfono@contato.ufsc.br>.

No campo “assunto” do e-mail, deverá constar SELEÇÃO MESTRADO 2024 – NOME DO(A) CANDIDATO(A)

São oferecidas 18 vagas para o mestrado acadêmico no Programa da Pós-Graduação em Fonoaudiologia.
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Introdução: A terapia intensiva, baseada nos princípios de aprendizado motor de fala, tem sido a mais indicada na intervenção dos Transtornos Motores de Fala (TMF). Entretanto, existe uma lacuna na literatura sobre a intensidade do tratamento quanto ao subtipo Atraso Motor de Fala (AMF), sobretudo, , utilizando a terapia Rapid Sylablle Transition (ReST), comumente utilizada na Apraxia de fala na infância (AFI).

Objetivo: Investigar o efeito da intensidade, comparando alta e baixa frequência, no tratamento de crianças diagnosticadas com Atraso Motor de Fala (AMF), por meio da terapia Rapid Sylablle Transition (ReST).

Metodologia: Estudo do tipo intervencionista, experimental de ensaio clínico randomizado, duplo cego, composto por 8 crianças brasileiras, com idade entre 5 e 11 anos com AMF

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A Defesa de mestrado de Guilherme Lemos Monteiro dos Santos ocorrerá na modalidade presencial na sala Sala H101 do CCS, UFSC.

Introdução: A Disfunção Temporomandibular (DTM) é uma condição que afeta a articulação temporomandibular e a musculatura da mastigação, levando a dor, limitação de movimento e ruídos articulares. O tratamento da DTM pode envolver diversas abordagens, entre elas a terapia manual e a estimulação elétrica nervosa transcutânea (TENS), que têm como objetivo relaxar a musculatura e aliviar a dor. Para avaliar a eficácia dessas intervenções, podem ser utilizados protocolos como o Critérios de Diagnóstico para Desordens Temporomandibulares (DC/TMD), que avalia a gravidade e a frequência dos sintomas, a escala visual analógica (EVA), que –

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A Defesa de mestrado de Carla Morés ocorrerá na modalidade remota através do link: https://meet.google.com/wum-fxfw-wun

A Defesa de mestrado de Camila Cristina Brand ocorrerá na modalidade remota através do link: https://meet.google.com/wum-fxfw-wun

A Defesa de mestrado de Luciana Berwanger Cigana ocorrerá na modalidade remota através do link: https://meet.google.com/wum-fxfw-wun

A Defesa de mestrado de Luana Speck Polli Burigo ocorrerá na modalidade remota através do link: https://meet.google.com/wum-fxfw-wun

O objetivo da campanha é conscientizar  a população brasileira sobre o ruído e seus efeitos. Isso inclui conscientização sobre os efeitos do ruído na saúde, na qualidade de vida, no meio ambiente, bem como a conscientização sobre a responsabilidade de cada um em reduzir o ruído gerado pelas atividades diárias, seja em casa, na escola, no trabalho ou no lazer.

Desde 1996, Center for Hearing and Comunication, promove mundialmente um evento de conscientização, que consiste em 60 segundos de silêncio (última quarta-feira do mês de abril), para destacar o impacto do ruído na vida cotidiana, proporcionando aos participantes uma pausa e uma oportunidade de conscientização sobre um problema que atinge a todos no lugar onde vivem, trabalham, estudam ou se divertem

Sendo assim, o GEPA (Grupo de Estudos e Pesquisas em Audiologia da UFSC) convida a todos para fazer este minuto de silêncio no dia 26/04 (4ª feira) das 14h15min às 14h16min. Para tornar este momento mais informativo nosso alunos (graduação e pós graduação) produziram um vídeo para ser assistido durante o minuto de silêncio.

Participem e divulguem a campanha

GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM AUDIOLOGIA – GEPA UFSC e LIGA ACADÊMICA DE AUDIOLOGIA – LAAD da Universidade Federal de Santa Catarina organiza uma programação para o dia internacional da conscientização sobre o ruído, celebrado no dia 26 de abril. O evento brasileiro faz parte de um movimento global que, anualmente, realiza atividades para destacar o impacto do ruído na vida cotidiana. O objetivo é conscientizar a população brasileira sobre o ruído e seus efeitos na saúde, na qualidade de vida e no meio ambiente, bem como sobre a responsabilidade de cada um em reduzir o ruído gerado pelas suas atividades diárias. Em 2023, a campanha apresenta o Tema: “Ruído na comunicação? Todos sem conexão!”
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